2022年暑期教师全员培训“教师与质量”版块优秀教师发言展播（第二期）

  落其果者思其树，饮其流者怀其源。多年来，石油分局广大教师坚定理想信念，扎根教育工作，奉献莘莘学子，把责任担当记在心脉里，把立德树人融入教育中，展现了新时代良好的师德风尚和教育情怀。2022年8月29日至30日，石油分局举办了“转作风、谋发展、定举措、提质量”工作交流会暨教师全员培训活动，旨在引导广大教师学习身边人，做好本职事，激励广大教师不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，争做培养时代新人的大先生，喜迎党的二十大，建功立业新时代。

  今天展播的是华北油田一处中学教师王金波的发言《物理·悟理》。

物理·悟理

   从教30多年来一直遵循吸引、激发、激励、赞美这样的育人原则和手段。“航学海受用一生，启智慧展示精彩”是我们班教室展板上贴着的两句话，也是我为每一位学生终身发展奠基的不懈追求。

  对教育事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心会油然而生；热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生。对学生一律报以热忱的期望，无论学生的情况有多么不同，既然是我的学生，在和他共同生活、学习的时间里，一定要为他的成才打下良好的基础，从不放弃任何一个学生，也不以任何理由，改变调动学生的积极性，培养学生主体意识的指导思想。正如我给孩子们的留言:致未来我崇拜的你，请用精神的中子轰击智慧的铀核发生链式反应激发无穷能量，探索绚丽人生旅程!——悟理·金波。每一个孩子未来都是我崇拜的对象，我要带给他们一种精神，带领孩子们悟自然之理、悟人生哲理。

  从执教之初获得的华北石油管理局青年标兵、岗位能手，到今天获得的优秀共产党员、党员先锋的众多荣誉中，我还是觉得下面这段话才是对我最大的褒奖——

“谢谢您两年的指导，波波老师，无论是从做人还是做事，您都教会了我很多。虽然两年中还是没有什么大的成绩，也不是学习最好的那个，但是依然还要感谢您两年的无私奉献的爱!!谢谢大哥教我在物理中，雾里中，学会悟理——可爱的小弟，小汤同学。”

   一、 悟万物之理

  课堂吸引激发激励求高效。突如其来的疫情打乱了学生的学习生活，作为一名党员教师必须身先士卒。“这课太快了，还没上够啊”“下课还能问您吗？”……

  精挑细选备足“弹药”。放《机械能及其转化》片段以备课环节视频资料搜索为例说明。从生活蹦极、过山车、蹦床、高空坠物，体育大跳台，前沿科技返回舱着陆……再比如，连续投放炸弹，炸弹在空中将会怎样排布？学生很难理解，精挑细选了两个多小时，终于搜到了一个完美展示连续投弹的战争场面待用。这样，学生会被吸引激发深入思考，然后再通过理论的讲解，达到感悟知识目的。

 上课30分钟怎么“集中火力消灭屏幕隔阂？”我要求自己必须做到：精神饱满的投入课堂，声音洪亮，轻重缓急避免平淡无味，更要激发学生，调动学生，让学生动起手来。时时互动，大声点名表扬。例如，让学生进行互动实验，增大滑动摩擦力，让学生摸摸自己的鞋底儿，体会通过增大粗糙程度，从而增大摩擦。特别注意到实验的有效性性多用性尤为重要。比如说，让学生为自己专注努力而用力鼓掌，从而体会到力的概念是物体对物体的作用，力的作用是相互的，同时在学生的内心激励自己要更加努力学习。创造和谐轻松课堂。比如讲压强，播放周星驰睡钉床胸口碎大石电影片段，在欢快氛围中，激励他们，吸引他们进而深入理解知识。

 动手动脑，夯实战果。课后特别安排学生动手小实验，与父母探讨生活中的惯性、摩擦、压强等物理现象实例，各种小制作。录制小视频发给老师，在课前5分钟播放，激发学生学习热情。甚者激发了家长参与学生学习讨论。一位学生和家长讨论实验过程中发生分歧，于是共同与老师探讨。家长说这不仅促进了亲子关系，更促进了家庭和谐，他妈妈说原来家里“鸡飞狗跳”的场景不见了。

 “激励和赞美，是教育的灵魂，是让学生按照教育者的理想成长的阳光，犹如小树都朝着有阳光的方向成长一样。”其实，渴望得到赏识和赞美的岂止是学生，鼓励和赞美，对任何人来说，都是巨大的精神力量，都是点燃一个人信心之火的火种。所以激励和赞美成为了我教育学生的一把金钥匙。领导巡课后与我交流，给予了充分的肯定。在课堂上经常说：“来，让我看看刚才是哪位同学的回答，让我们200多名同学都受益了……”，“这位同学回答得真快，我能感觉到你在屏幕前是多么的专注”“同学们，今天我们就讲到这里，同学们辛苦了，谢谢你们能认真听课”“下课活动活动，喝点水……”

  家校沟通齐心协力促发展

 疫情期间微信沟通：特别感谢各位家长，很荣幸与您还有可爱的孩子们相遇，能陪伴孩子们度过他们人生成长最关键时刻，感受幸福的同时倍感责任重大，因为这关系到孩子们未来的成长成功成就，幸福快乐，愿各位家长和我共同努力让孩子们成为最优秀的自己，在八年3班学习生活精彩快乐!不用回复。大家有问题随时沟通讨论，一切为了孩子们。

  通知:请家长们加入到各位老师作业小程序，及时了解孩子作业情况。学期过半，如果孩子不能自律，家长督促不够，孩子自由散漫，抄作业，听课不认真，甚至不听，后果不堪设想，在如此关键时期，训练思维量不够，无法继续接下来难度更大知识的学习，失去信心，中考注定失败，何谈未来？各位家长，孩子是咱们的未来，是全家的希望，此时必须付出更多，孩子的成长不给我们后悔的机会。各位家长，孩子必须完成好作业，如果您说话，他们不听，就给我打电话，我和孩子谈，确保学习质量。

  家长的无奈，我来沟通。家长们的信心和情绪被激发了：老师，我不刷朋友圈了，管孩子！

 团队研学练内功减负提质——强大后盾

 在学校引领下，理化生组进行开学第一课。通过生动的讲解、形式多样的活动并邀请孩子们上台动手动脑思考把孩子们真正的吸引到课堂。

 亲其师信其道——

 有开学第一课引领激发孩子们，更有中考前《芯动 行动》九年级理化知识竞赛。何为芯动？我把中国在生产高端芯片时遇到的种种困难讲给孩子们，以此来引领他们的家国情怀，激励他们为祖国科技发展而努力拼搏！

二、悟人生之理

1.“一个人的独立考场”

通过团队合作精神的培养，同学们都知道他们每一位都代表着班集体的形象，每个人都为班集体争光做点事情。2021届我有一位学生朱某由于患有重疾，非常难管理。这个孩子在2020年疫情后由于很长时间没有进入学校，突然进入学校以后，对很多人、事感到很新奇，不知道怎样去管理自己。比如说，他会追着同学闻头发的味道，他会在上课的时候在前排同学的衣服上用笔画来画去，在老师上课的时候他会突然大叫一声，严重影响老师同学上课。这引起了很多同学和家长的强烈反感。在这种情况下，我首先和他的家长做工作，对孩子加强管理。其次，在班里每天安排同学去协助他，包括上厕所、上课，控制自己，课间管理自己。我们班的所有同学都对他非常友好，带着他一起交流活动。他特别开心，之前的毛病改掉了很多，上课不再发出怪声，或者是很少。所有的校领导都分别和家长、孩子谈话关心引导。虽然在校期间，这个孩子曾经发生过很多问题，包括到语文作业批改室把所有的东西全都撒到地上摔砸，以发泄他一些未知的不满。但是，学校领导、老师和孩子们没有嫌弃他，没有放弃他。协助他的父母让孩子完成了初中学习生活。直到中考前，他妈妈说，孩子一定要参加中考，要去体验一下中考。学校领导，特别是张华副校长，因为这个孩子的特殊性，我们不仅没有因为孩子考试各科分数几乎都是个位数放弃他，而是向石油分局申请专门为这个孩子设置了独立考场。虽然这件事给学校和中考带来了太多的不便，但是为了让这个孩子能够完成他的心愿，都做出了最大努力。毕业的时候，孩子妈妈深情地说：“全家人感激老师，感激三班的孩子们，感激一处中学一辈子。优秀的一处中学让孩子充分体验到了学校的幸福快乐！”在这个过程中，真正的体现了三班孩子们的善良、优秀和担当！

2.“我被拉黑了”

我被拉黑了！疫情期间，我要求班里的孩子们，一定要按正常的作息时间起床、吃饭，听课、学习。当然会有孩子不能够及时起床，我会每天早上打电话给他们。在给一位同学多次打电话时都是手机正在通话中。我打电话给他的监护人——白发苍苍的奶奶，她正在医院里伺候着家里的病人，无暇顾及孩子。怎么办？义不容辞，经过跟孩子多次沟通、讨论、交心，孩子终于能够正常上课了，最后还取得了不错的中考成绩。我收藏了它，因为这正是我努力前行的动力源泉！

3.“被窝里的一封信”

孩子们初中毕业了，上高中了。今年，我收到孩子（2021年毕业生）在被窝里写来的一封信。很长，满满的四页，述说了太多的烦恼、失落、迷茫。我给孩子的回复是：孩子请告诉自己，我为自己的执着努力而自豪!不是吗？！我们努力负重前行，咱没有辜负自己!这就是卓越!!! 孩子太累了就要休息放松，听听歌，看看电影!车需要到服务区加油，才能继续飞奔向前!! 孩子回复：谢谢波波老师，其实写完之后感觉心里好像有什么东西放下来，也许是功利心、好胜心、胜负主义，有一天我放下了所有过去我的梦变的轻盈了。以后注意效率，梦想成为物理学家，为了分数学物理、数学、不格物致知，对吧？当然作为老师又给布置了作业:每天必须记录下快乐一刻!一句话，几个标点，简图，哪怕一个笑脸……高考后交。孩子们这种信任的力量，怎么可以辜负！

4.“倾尽毕生的财富”

一位同学在黄涛书记开展的拍卖价值观现场，他用毕生的财富购买爷爷奶奶姥姥姥爷的身体健康。他说当他长大以后，最希望的就是家人长辈身体健康。孩子妈妈说，家长无论怎样做工作，都不会达到这样的目的呀。让孩子们深刻认识到：一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的，要使人生有价值，就得造福于人类，为社会作贡献。作为一个新时代的青年，要使人生有价值，就得把自己的生命融入到伟大的事业之中。

我每天都很快乐的引领着孩子们悟自然之理，悟人生之理。应该说自己何尝不是被学校集体那一束光引领着——忘不了你匍匐在台上拍下孩子们动手实验的精彩瞬间；忘不了你带着孩子们给班级大门贴上自己写的红对联儿，鼓励大家奋勇向前；忘不了疫情期间上网课，电脑罢工，你隔空指导才让我顺利完成线上教学第一课；忘不了鼻炎严重的时候，你递上的辅舒良……感恩有你带给我希望和力量！感恩有你——温馨的家一处中学！