石油分局2024-2025学年度暑期教师全员培训心得体会（八）
为深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家“加快建设教育强国”的战略部署，8月27日至29日，石油分局组织开展以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的2024-2025学年度暑期教师全员培训。此次培训旨在全面提升教师队伍素质，激发教育创新活力，为推动分局教育事业高质量发展奠定坚实基础。本次培训内容丰富，形式多样，围绕专家引领、教学论坛、班级管理、榜样引领、外出学习收获介绍五部分展开。为进一步促进教师的交流和学习，展示培训成果，现对教师的学习心得体会进行展播。今天展播的是华北油田沧州学校三位教师的心得体会。
华北油田沧州学校 朱宏璋
2024年8月27日至29日，石油分局组织了全局教师参加以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的暑期全员培训。此次培训内容丰富，形式多样，从专家对教育部教育相关政策解读到学校管理者对学校的教育教学管理特色模式的具体阐述，再到优秀班主任及任课教师的平时优秀工作经验的总结与推广和为教育事业无私奉献、对学生无微不至的爱的点滴。这些培训内容，既帮助教师们掌握最新的教育理念、教学方法和策略，引领教师关注教育领域的前沿动态和创新实践，也让老师们感受到作为一名合格的教师要真心关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和差异，平等对待每一位学生，给予他们温暖与支持。
一、与时俱进不断学习，做专业化优秀教师
培训中，教育专家时俊卿为我们解读了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。《意见》中对教师的专业素养提出了具体要求。百年大计教育为本，教育大计，教师为本。教师要树立终身学习的理念，不断提升专业知识和能力，不断更新和扩展专业知识以适应教育内容和方法的变化，同时还应具备较强的能力，包括课堂管理、教学设计、学生评估等能力。
作为一名专业化教师，不仅需要具备深厚的专业知识和专业授课能力，还需要从辛苦型教师快速向研究型、专家型教师转变。这就要求作为老师应具备较高的教科研水平。机关中学朱颖艳校长的报告《新课标下如何做好听课与评课》，为我们提升专业教科研水平提供了几种很好的途径。专家引领，同伴互助，深耕共研；青蓝工程师徒结对；校际联合；信息技术与教学的融合打造智慧课堂，助力高效教学及以问题为导向的专题教研。相信通过几种途径的教科研活动对提升自身的专业化教科研水平大有裨益。
新课标的学习及运用是每一名专业教师必须认真对待的，通过新课标的学习能让老师们更新教育教学理念，为自己在育人、育才的道路上坚持培育学生的核心素养目标不迷茫。李铁艳老师的《链接生活，让学习真正发生》报告中，向我们介绍了她在培养学生核心素养的典型做法，深入研读教材，整合教学资源，创设情境任务让学生在“做”中学，开展课堂活动让学生在“用”中学，实施有效评价让学生在“导”中提高，整体巩固测评，让学生“练”中提升。李老师在大单元教学实践中为我们做了很好的示范。作为一名教师，要不断进行学习，将自己打造成高素质专业化教师。
二、它山之石可以攻玉
在暑期培训中，通过李凤校长《努力打造教学评一体化的生本课堂》的讲座中，看到了供应学校通过精心设计的悦读、悦耕、悦慧、悦彩和悦创“五悦”课程体系在立德树人、五育并举、全面发展、强化核心素养方面发挥了积极的促进作用。以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，真正让学生成为学习的主人，“先做后学，先学后教，少教多学，以学定教”的教学理念，对我深有启发。东风小学李杨校长介绍的天津梅苑小学深厚的文化氛围和管理细节，钻二小学高玲主任介绍的天津平山道小学的科普思政，无不让我对学校的教学管理工作引发更深刻的思考。通过学习这些优秀学校的办学管理经验，借鉴其成熟的管理模式和流程，优化自身的管理体系，创新管理思路激发自身的创新思维，为学校管理带来新的视角和解决方案；引入先进的教师管理和培训经验，提升教师队伍的素质和专业水平，为学生提供更优质的教育；借鉴优秀学校的文化建设经验，营造积极向上、团结和谐的校园氛围，增强师生的归属感和凝聚力；通过学习和借鉴，制定更科学、长远的发展规划，确保学校在不断变化的教育环境中持续稳定发展。
三、真正的教育是有“爱”的教育
以心育人，以情动人，没有爱的教育不能称之为教育。采一小学吕俊杰老师重病术后依然坚守教育岗位，以“爱”为名，守护学生的成长，潜心钻研教学，虽年过半百仍坚持自我提升、锐意进取，在沧州市优质课比赛中荣获一等奖的好成绩。病魔无情，但吕俊杰老师心怀大爱，即使在重病的折磨下，依然凭借着坚定的信念和对学生的责任，顽强地耕耘在教育的田野上，成为学生们和我心中永远的榜样。东风小学张琦老师以一颗敬畏教育事业、敬畏知识、敬畏每一个学生的心，以“小事不小”的精神认真对待教育工作，在班主任琐碎和繁杂的工作中点亮平凡的人生。钻二小学陈爱萍老师在各种班级活动中注入了自己对所有学生深深的爱。
教师的爱和榜样作用能引导学生学会关爱他人、尊重他人、富有同情心和责任感，培养出良好的道德品质和社会价值观；教师的关爱能让学生感受到温暖和安全，有助于培养他们积极的情感态度，增强自信心和自尊心，减少焦虑、抑郁等心理问题的发生；教师的爱能拉近师生之间的距离，建立起相互信任、尊重和支持的关系，便于教师更好地了解学生的需求，因材施教。有爱的教育能够尊重学生的个性差异，鼓励学生发挥自身特长，充分发展个人潜能，成为独特而有价值的个体。在充满爱的校园环境中成长，学生能够更好地学会与人相处、合作交流、提高社会适应能力，为未来的社会生活做好准备，学生在接受教师的爱后，更有可能将这种爱传递下去，形成一个充满爱与关怀的社会循环。
因爱生花 勇毅追光
华北油田沧州学校 沈培荣
2024年8月27至29日，石油分局组织开展了为期两天半的全员教师培训，尤其是前两天的教育教学理念和教学实践案例学习，让我感悟良多、收获满满。我在以下两个方面深有感触：
一、甘于平凡，因爱生花
教师的日常工作平凡而琐粹，备课、上课、批改作业、辅导学生（知识、情绪）、各种形式的测试……日复一日、年复一年、周而复始。如何让这种平凡的生活走出平淡？听了张琦老师的报告《点亮平凡的人生》，就像打开了一扇窗，看到了一束光。她的敬畏、认真、尊重和坚持，使每一个平凡的日子都熠熠闪烁。敬畏工作，我们认真和坚持；热爱学生，我们包容和负责；敬畏生命，我们尊重和期待。我们每天面对的是富有生命力不断成长的孩子，因为他们，我们的课不能仅仅是单向输出，而是师生和生生的多边对话；我们不是简单的知识传递，而是每个生命个体的不断建构。以爱以情来对待每一个孩子，每一个眼神、每一次对话、每一次抚慰，才会是生命与生命的相逢、心灵与心灵的碰撞，这样的互动才会丰富师生彼此的人生。我将更有爱心和耐心，沉浸在平凡的日月轮转中，引导、帮助、带动我的孩子们勇敢奔赴下一片山河湖海。
二、不惧岁月，勇毅追光
岁月蹉跎而过，曾经叹息和烦恼，脚步随即缓慢下来。可是，每个清晨和课间扑面而来的孩子们又让我陷入困惑。吕俊杰老师和陈爱萍老师的报告，让我身体一顿、心里一震。她们的语气、气质、神采充满青春的活力，她们对学生深沉厚实的爱之奉献、智之启迪，她们对教学的执着钻研、精益求精，她们敢为人先、勇于探索，为石油分局的教育事业开疆拓土，描绘了华美篇章。她们站在台上侃侃而谈，就像一棵大树繁茂葱茏，脚踩沃土、手指苍穹，为学生营造了辽阔的智慧天地；她们就像一朵经年盛放的七色花，幽香绵远、润心浸骨，为我们照亮了温暖的前进道路。一次聆听、一次渗透、一次自我度化；洗洗脸上的灰尘，清清心中的杂质，永葆一片纯粹的心境。仰望星辰，沐光前行，笃定初心，此生无悔。
培训引领 智慧前行
华北油田沧州学校 于莹
“生有涯而知无涯”,在这个知识不断更新、教育理念不断进步的时代，参加教师培训成为了我们提升自我、紧跟教育潮流的重要途径。8月27日的石油分局教师全员培训，犹如一场及时雨，滋润了老师们的教育心灵，衷心感激各位专家、老师在暑期休假时间不辞辛劳精心准备、倾囊相授，为我们带来一场教育的饕餮盛宴，与我们分享宝贵的资料与经验。
为期两天半的学习充实而令人感动，同时也带来了诸多思考与收获。
培训内容充实贴地气，学习角度全面。既有专家领导理论知识高屋建瓴的引领，又有优秀榜样教师的分享，让我对自己的教育教学工作有了更深刻的认识和反思。
培训过程中，专家们以深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，深入浅出地阐述了教育教学的新理念、新方法。从课程设计到教学策略，从学生心理到课堂管理，每一个话题都犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路。作为一名教师，我们不能仅仅满足于传授知识，更要关注学生的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，培训也让我更加关注学生的心理健康。学生在成长过程中会面临各种压力和挑战，我们教师不仅要传授知识，还要成为他们的心灵导师，关注他们的情绪变化，给予他们及时的关心和支持。只有学生的心理健康得到保障，他们才能更好地投入到学习中去。
此外，培训还强调了教师自身的专业发展。在这个快速发展的时代，我们教师要不断学习、不断进步，才能适应教育的变革。我们要积极参加各种培训和学习活动，阅读教育书籍和期刊，不断更新自己的教育理念和知识结构。我们要勇于尝试新的教学方法和手段，不断反思自己的教学实践，提高自己的教学水平。
通过这次培训，老师们获得的是知识，浸润的是心灵。培训既拓宽了我们的眼界，又提升了我们的理论水平，为我们指明了努力奋进的方向，引领着我们不断前进。
只有脚踏实地才能仰望星空。今后，我们要以优秀教师为榜样，大力弘扬教育家精神，把所学的知识和理念运用到自己的教学实践中，不断探索、不断创新，以高尚的师德、扎实的学识、博大的爱心，争做时代大先生！
