石油分局2024-2025学年度暑期教师全员培训心得体会（十二）
为深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家“加快建设教育强国”的战略部署，8月27日至29日，石油分局组织开展以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的2024-2025学年度暑期教师全员培训。此次培训旨在全面提升教师队伍素质，激发教育创新活力，为推动分局教育事业高质量发展奠定坚实基础。本次培训内容丰富，形式多样，围绕专家引领、教学论坛、班级管理、榜样引领、外出学习收获介绍五部分展开。为进一步促进教师的交流和学习，展示培训成果，现对教师的学习心得体会进行展播。今天展播的是华北油田一处中学四位教师的心得体会。
在反思中进步
华北油田一处中学 张华
夏日的骄阳似火，却未能阻挡我们教师学习的热情。8月27日，以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的石油分局2024-2025学年度暑期教师全员培训在华北油田第一中学顺利开幕。我们有幸在学校的组织下，在一处中学分会场全程参加了为期两天半的全员教师培训，这次培训犹如一场甘霖，滋润着我的心灵，让我对教育事业有了更深刻的认识和感悟。
一、专家引领，拓宽视野
石油分局特别邀请中国教育学会研究员、北京师范大学时俊卿教授及数名一线优秀教师分享他们的教育故事和心路历程，激励广大教师不忘初心，牢记使命，争做新时代的教育家。教育专家和优秀教师代表的精彩讲座让我受益匪浅。他们以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为我们阐述了教育的新理念、新方法。例如课程改革的核心是培养学生的核心素养，我们教师要转变教学观念，从知识传授者转变为学生学习的引导者和促进者。通过创设真实的情境，引导学生主动探究、合作学习，培养学生的创新精神和实践能力。这让我深刻认识到，在新时代的教育背景下，我们教师不能再墨守成规，而要积极主动地适应教育改革的潮流，不断更新自己的教育教学理念和方法。再比如从心理学的角度分析学生的学习心理和行为特点。我们教师要关注学生的情感需求，建立良好的师生关系，激发学生的学习动机。同时，要根据学生的个体差异，采用多样化的教学方法，满足不同学生的学习需求。这让我意识到，作为教师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的身心健康和全面发展。只有真正了解学生，才能更好地教育学生。
二、同行交流，共同成长
培训期间，基教科张春彦科长还创新听课形式，采取了互动交流研讨的方式。在与同行们的交流中，我学到了很多宝贵的教学经验和方法。各校教师分享了自己在培训学习中的体会和收获、在教学中遇到的问题和困惑，共同探讨解决方案。通过交流，老师们反思自己在教学中存在的不足之处，也从其他老师那里得到启发和借鉴。比如，课堂管理方面的经验分享，通过制定明确的课堂规则、及时表扬和鼓励学生等方法，有效地提高了课堂教学效率。再比如在作业布置和批改方面的创新做法分享，根据学生的实际情况，分层布置作业，让每个学生都能在自己的能力范围内得到提高。这些经验和方法对老师们今后的教学工作具有很大的指导意义。
三、反思总结，不断进步
通过这次培训，我深刻认识到自己在教育教学方面还存在很多不足之处。在今后的工作中，我将不断反思自己的教学行为，总结经验教训，努力提高自己的教学水平。具体来说，我将从以下几个方面努力：
1.加强学习，不断更新教育教学理念和方法。这次暑期培训让我深刻认识到教师自身专业发展的重要性。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要不断提升自己的专业素养和教育教学能力。积极参加各种培训和学习活动，阅读教育教学书籍和期刊，关注教育改革的动态，不断拓宽自己的视野。只有不断学习和进步，我们才能更好地适应教育改革和发展的需求，为学生提供更优质的教育服务。
2.关注学生的个体差异，因材施教。了解每个学生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划，让每个学生都能在学习中得到充分的发展。
3.注重课堂管理，营造良好的教学氛围。建立明确的课堂规则，加强对学生的纪律要求，同时采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
4.加强与家长的沟通与合作。及时向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
总之，这次暑期教师全员培训是一次难得的学习机会，是一次充实而有意义的学习之旅，让我收获颇丰。通过培训，我不仅学到了新的教育理念和教学方法，还增强了自己的职业责任感和使命感。我将以此次培训为契机，在今后的教学工作中，我将不断努力，把所学的知识和经验运用到实际中，不断探索和创新，努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
弘扬教育家精神，建设教育强国
华北油田一处中学 覃莉
在2024年的暑假即将结束之际，我参加了石油分局举办的以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的暑期教师全员培训。两天半的培训学习，通过专家授课、各校领导、优秀教师代表的发言以及分局领导和科室长关于本学期各项工作安排、二十届三中全会精神宣讲，总体感觉收获良多、深受启发。
一、专家引领助成长
本次全员培训有幸聆听了中国教育学会研究员、北京师范大学兼职教授时俊卿教授的授课。时教授以《新课标下教师的专业发展》为题，讲述了新课标对教师专业发展提出的新要求、新课标背景下教师专业发展的途径和策略。通过学习，我感觉到新课标要求教师具备更高的专业素养和教育教学能力。在专业知识方面我们需不断更新学科知识，紧跟时代发展。在教学方法上我们要以学生为中心，采用多样化的教学手段激发学生兴趣。同时，要注重反思与合作。反思教学中的不足，不断改进；与同事交流合作，共同成长。 新课标为教师专业成长指明了方向，我们应努力提升自己，以更好地适应教育发展的需求。
二、榜样引领有力量
在培训会上，三位校长、六位教师进行了精彩的授课。她们的精心准备和精彩讲课，使得培训内容更具针对性、实践性，借鉴性很强。
华北油田第一中学的孙丽洁老师讲课的题目是《做幸福的班主任》。孙老师分享了她如何在日常繁杂的班主任工作中有序规划安排各项工作的，在跑操、卫生、纪律、学习、宿舍问题、家长沟通等工作中如何合理安排各项事宜，从而使班主任工作变得轻松高效。她在班级管理中善于总结班级管理经验、记录班级学生教育成长案例，还针对班级中普遍的、典型的学生问题开展德育课题研究。我为孙老师在班主任工作中善于思考、提高班级管理效率、总结经验开展德育课题研究的做法点赞。
华北油田钻二小学陈爱萍老师给我的印象最为深刻，她是一位有着38年教龄的老师，此次培训授课题目是《班级活动的思考与实践》。陈老师的讲课之所以印象深刻，不仅是因为她的授课非常接地气、语言生动，还因为她的授课过程中列举了丰富的图片和视频资料，这些资料表现出了她平时所做的工作之多、之细、之严谨、之完善。陈老师坚持“活动育人”的理念，在她分享的班级活动课“认识二十四节气”课例中，为了让学生探索二十四节气知识，陈老师带领她们班的学生从一年级到六年级进行了连续6年的探究活动，从课堂校园到公园乡野，从教师指导引领到家长支持配合，从听、说、书、画到撰写博客文章，她让学生把传统文化与自然生活、探索研究与撰写文章博客紧密相连，提升了学生的小组合作能力、探究能力、写作能力。陈老师以班级活动促进了学生全面发展，实现了“五育并举，以德育人”的目标。
三、分局领导指方向
石油分局刘冰局长和郝旭光副局长分别在本次培训开班仪式和闭幕式上的讲话振奋人心，他们都对全局教师给予了鼓励、提出了希冀，相信老师们在新的学期会干劲满满，争取更高的成绩。基教科科长张春彦、教研室主任王兆庆、督导室主任籍永新三位领导分别对新学期的教育、教学工作进行了安排和部署，他们的发言给我们在新学期指明了方向，使我们在教育、教学工作上有了目标并为之努力。
这次暑期教师全员培训是一次非常有意义的学习经历。它让我在教学理念、教学方法和教师专业发展等方面都有了很大的提升。我将把所学的知识运用到实际的教育教学工作中，不断探索创新，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
向下扎根，向上生长
华北油田一处中学 陈薪宇
“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。”
很荣幸参加本次石油分局举办的暑期教师全员培训学习活动，继续追光之旅，与众多优秀的小伙伴一同前行的路程。回顾这次学习，我深刻地感受到了专家、优秀教师们扎实的专业知识和执着的敬业精神；感受到了分局伙伴们勤奋努力、勇于探究的精神。我也在学习、反思中不断沉淀、丰富自己。
我是一名青年教师，对于青年教师来说，跟专家学习，向前辈老师们请教，是对于青年教师来说是成长最快、最有效的路径之一。因此，很感谢石油分局举办的这次暑期教师全员培训。专家高屋建瓴的讲座，为我打开了一扇通往教育新境界的大门。每一个话题都让我深思，让我明白教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生心中的火焰，引领他们走向更广阔的未来。尤其是我们思政教师，更是要落实为党育人，为国育才的使命，并学习和弘扬教育家精神。前辈们分享的各自在教学中的点滴故事，让我感受到了教育者们的热情与执着，也看到了自己的不足与努力的方向。那些曾经在书本上的知识，如今在前辈们的身体力行中变得生动而具体。而我也学会了如何更好地引导学生参与课堂，如何根据学生的特点进行个性化教学，如何在教学中融入情感教育，让学生在学习的同时，也能感受到关爱与尊重。下面我结合自己的教学常态，从两个方面做一个分享体会。
朱颖艳校长带来的培训分享如春风般吹进了我的内心，启迪了我的心灵。她认为课堂中学生始终是教学活动的主体，但是教师活动与学生活动比重也要接近。她强调观念是行动的向导，新课程更多体现“以人为本”，关注每一位学生的发展。青年教师更是要从思想上重视坚持听课、评课和重视研究能力的提升，在能力上打好基础，行动上积极参加。朱校长还重点强调了学习、反思的作用。我也时刻牢记“学无止境”，要做到与时俱进，积极进取，不断学习先进的教育理念和教学方法，建立终身学习的信念。作为一名道德与法治学科新人，我最薄弱的就是对课标的研读和对理论知识的学习，通过朱校长的讲解，我明白了要善于从多渠道获取教育资源，善于和各学科教师交流沟通，提升自身的综合素质和专业技能。我当务之急的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，认真对待每一次备课，每一次授课，每一篇论文等，同时要积极参与各种讲课说课比赛活动，提升专业能力，在锻炼中成长，促使自己快速成为一名合格的教师，并尽早成为一名优秀的教师。另外，要时刻做好反思。无论是教育教学还是班级管理方面，都要及时反思，让反思成为一种习惯。我要多积累一些教学案例，对好的教学行为、教学效果等随时做好记录；对存在问题的教学行为要及时分析出症结所在，找到解决问题的方法。坚持写好教学反思，把教育理论与教学实践紧密结合起来，以思促教更快地提升专业素养与专业技能。提升综合素养，逐渐成为一名研究型教师。
钻二小学的陈爱萍老师用亲身经历为我们分享了她对班级活动的实践与思考，对我在班级管理上启迪巨大。陈老师最让我感动的是她对教育的执着，即使身体不适也心系学生，把自己的青春、热血全部挥洒到教育这片热土，这正是我们学习教育家精神的最好实践者和典范！
心中有光，行路有方。这个世界上，比努力更可敬的是坚持。今后我会更加积极地参与到分局举办的培训活动中，在这个平台，继续向前辈们请教学习，勤于实践，勇于探索，向下扎根，向上生长。深耕潜沉、脚踏实地做教育，用心用情守初心！
石油分局于8月27日至29日举行了为期两天半的学习培训，培训学习虽然时间短暂，但让老师们收获很大。培训老师既有教育专家，又有学校领导和一线教师，内容丰富，对老师的专业成长大有益处！
无论是时俊卿教授还是陈爱萍老师等，从他们的发言中我感受到他们对教育事业的忠诚，他们用爱及智慧在本职工作中得到了优秀的成果。此次培训，使我对教师工作有了更深刻的认识。
