为推动科学教学扎实有效地开展，提高教师专业素养，10月25日，沧州市教育局石油分局“激活学生思维动能，构建学生主体课堂”小学科学主题教研活动在华北油田采一小学举行。石油分局教研员杨桂平与任丘区域各学校带队领导、科学教育工作者汇聚一堂。华北油田一处小学、十二处学校等任丘域外学校科学教师也通过网络直播参与此次教研。活动由采一小学副校长王丹丹主持。
此次活动的两节课例《气味告诉我们》《机械摆钟》分别由采一小学张羽童与华北油田东风小学牛未坡讲授。观摩课后，两位教师有重点、有层次地对自己的教学进行了深入解读。各学校教师代表也各抒己见，分享听课心得。
杨桂平从专业视角解读小学科学课堂的核心任务——引导小学生走进科学的殿堂，培养对科学的兴趣与热爱，并从要有明晰的目标、智慧的策略、适时的评价、有效的提问四个方面解读了理想的科学课堂应有的样子。刘彦英带来专题培训《用好新教材 上好科学课》，她强调科学课要更加重视探究和实践活动在教学中的运用，落实核心素养培养。
采一小学党总支书记薄俊峰对此次科学教研活动进行了高度评价，她指出，这次活动不仅让授课教师完成了一次专业成长的蜕变，也让参与活动的青年教师、骨干教师受益匪浅，对石油分局小学科学教育意义非凡。
相信石油分局科学教育工作者会将此次教研活动中的所学所思内化于心，外化于行，为激活学生思维动能、构建学生主体课堂而不懈努力，让科学的种子在孩子们的心中生根发芽、茁壮成长。
