石油分局初中理科综合“命题研究”专题大教研活动在机关中学成功举办
3月27日，石油分局初中理科综合“命题研究”专题大教研活动在华北油田机关中学圆满举行。石油分局初中全体理化生教师齐聚一堂，共同聚焦新课标、新教材、新中考背景下的教学新思路，全力助推教师专业成长。此次活动特别邀请了机关中学物理教师、兼职教研员韩书芬、华北油田一处中学化学教师兼职教研员姜波、机关中学生物教师兼职教研员卢亚捷三位教学经验深厚的教师开展专题培训，教研室主任王兆庆和教研室李国华老师全程参与指导。
韩书芬率先分享核心素养下的初中物理命题研究成果。凭借20多年参与分局期末考试命题工作积累的丰富经验，韩老师倾囊相授，详细阐述命题技巧与心得。她结合期末试题，深入探讨物理核心素养的落实路径。随后，对河北省初中物理中考命题研究及备考策略展开深度剖析，从系统的知识梳理到关键的能力提升，为物理学科备考工作明晰方向，让现场教师收获颇丰。
姜波针对2022年河北省中考化学试卷进行精准分析并分享备考策略。姜老师指出，当前课程导向是核心素养与“双减”政策紧密融合，旨在避免学生机械刷题，提升学习效率，切实减轻学生负担。在任务执行层面，注重分层考查学生的关键能力；试卷结构在保持稳定的同时追求创新；试题编创情境多元且富有时代特色，充分体现学科价值与社会责任。她强调，在今后日常教学中，要增强学生的参与感、成就感和亲切感，让学生深刻体会化学源于生活、服务生活。
卢亚捷分享了“新课标理念下初中生物学业水平考试试题研究成果”。卢老师带领大家重温2022版生物学课程标准核心要点，明确教学导向，随后针对初中生物学业水平考试命题进行详细解读，从命题原则到题型设置，逐一深入剖析。在分析2024年河北省初中生物学业水平考试试题时，卢老师结合真题，细致阐述命题思路与考查重点，并分享参与分局期末命题的心得体会，为生物学科教学与命题工作提供了极具价值的经验参考。
李国华进行全面总结。他高度肯定三位兼职教研员在命题研究方面的无私分享，着重强调全体理化生教师务必重视并深入研读新课标、新教材。同时，他期望教师们应将更多精力投入备课，巧妙甄选习题，扎实做好训练落实，通过高效讲评实现教学质量提升。
