牢记使命 修德育人
——华北油田采一中学 徐化庭
10月28-30日，参加分局党委在红旗渠干部学院举办的“党性教育、警示教育专题培训”班，聆听教授讲座、现场参观体验红旗渠及其纪念馆、欣赏音像《红旗渠》《巍峨山碑·杨贵篇》，虽只两天，但安排充实，因而收获颇丰。
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康来云教授的《加强政德建设，筑牢廉政防线》专题讲座，从“领导干部政德的基本内涵”“加强政德修养的意义”，讲到加强“领导干部政德修养的途径与方法”，旁征博引，逻辑严密，言语谆谆，阐释精准，铸人心魂。
“德者，才之帅也”。管理干部必须加强政德修养，尤其是，教育事业的从事者，必须明大德、守公德、严私德。否则，立德树人、教书育人，无从谈起。学校管理干部修德，当从注重家庭和乐、家风清正、家教严谨做起。以身作则，努力实现学校工作氛围、个人社交圈、生活圈的净化，应时时处处方方面面。
康教授关于“铸魂”的话语，动人旌魂。我们共产党的干部，必须要树正三观，修为知、情、意、信、行，必须坚定理想信念，当然遵守党章党纪，规范行使权力。
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1954年即任林县县委书记的杨贵，志坚德厚，可称为政修德的“山碑”。他一直信奉一句话是“群众最关心的事，就是大事”。他率领林县人民，历经十载，创造了伟大的红旗渠精神。红旗渠工程动工于1960年2月，参加修渠的干部民工每天每人只有0.5公斤原粮，1.5公斤蔬菜，在艰难的施工条件下，靠自力更生、艰苦创业的精神，奋战于太行山悬崖绝壁之上，险滩峡谷之中。没有款项、物料，自己筹；不会技术，干中学。“古有李冰，今有杨贵”，说法不谬。
红旗渠纪念馆内，“序”“旱魔”“奇迹”“梦想”等展厅，绘画、灯光、多媒体，展示了勤劳勇敢的林州人民，十年苦战，一锤、一铲，用原始的功夫生生在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500公里被称为“人工天河”红旗渠的壮举。一幅幅珍贵的历史照片，一个个沙盘模型，一件件简陋的工具，一身身破旧的棉衣，宣示着“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。逢山凿洞，遇沟架桥，硬是削平了1250个山头，架设151座渡槽，凿通了211个隧洞，修建各种建筑物12408座，共挖砌土石垒筑成宽2米、高3米的墙，成为我国水利建设上的一面旗帜。红旗渠工程的浩大令人震憾，林州人民战天斗地的豪情令人倾倒，林州的领导集体“敬业、为民、踏实、奉献”的工作作风更令人折服。
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作为新时代教育战线一名干部，应当学习杨贵书记，弘扬红旗渠精神。
首先是牢记育人初心，实践立德树人使命。
人民至上，正道得昌；风雨如磐不动摇，一往无前心不改。教育事业之所以永恒，原因在于人类社会发展需要教育。新时代，我们必须做到：像清除污泥一样摒弃四风，绝不发生违反中央八项规定精神的事情；像爱护眼珠一样珍爱团结；像需要阳光一样坚持学习；像对待家人一样心系师生；像满弦钟表一样踏实工作。深入班级、深入课堂、深入教研组，贴近学生、教师、学生家长；严、细、深、实、快，不断增强凝聚力、战斗力、感召力，办好人民满意学校，才无愧于党员教育工作者的称号。
其次是修心养性，为人师表。
责任心是首要。我们受托于党、民族、社会，受托于学生的父母。我们是在履行一个受托人的责任，这种责任使我们的教育事业充满了深刻的意义，这种责任需要我们要有强烈的事业心和牺牲精神。从事教育事业，爱心、耐心、同情心，是必须。爱心是基础，有了爱心，还应有足够的耐心，这种耐心常常表现在我们对挫折感、失落感和疲劳感的控制。我们和学生一样还必须具有纪律性，发挥好榜样和言辞的作用。学为人师，行为世范，需要纪律。我们勤奋、准时、可靠，事业才可能健康发展。
第三，正、诚、公，教育工作者必有之德
“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神永昭世人，志坚德厚的杨贵书记“山碑”长立。
